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課程名稱 |
教育實習(生物科)
INTERNSHIP(BIOLOGY) |
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開課學期 |
97-1 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
王淑美 |
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課號 |
EduTch5604 |
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課程識別碼 |
P01 U9020 |
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班次 |
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學分 |
0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
校外實習。初選不開放。不開放電腦選課。與羅秀婉合開
總人數上限：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971BioEducation |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物科教育實習是實習學生各自到中學實習半年. 期間必須接受導師實習 教學實習和行政實習,
切身體驗中學教室 的工作和壓力 |
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課程目標 |
學生在實習期間揪受多種原本不熟悉的工作項目, 接受挑戰並訓練自己的教學技巧 辦理行政能力和輔導學生技能, 是由學生身分和特質轉換成教師的必經過程.
實習學生若能把握有輔導老師督導的這段成長機會 |
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課程要求 |
每月依學程中心規定返校 遞交報告 並與授課教授座談.
在實習學校爭取正式上台授課機會, 然後請指導教授到校視察, 並和輔導學校之教學相關老師 主任或校長座談.
在中學實習期間, 遇到特殊意料之外的事件,應與指導教授連絡, 商議處理之方法, |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
20% |
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2. |
期末考 |
20% |
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3. |
隨堂測驗 |
20% |
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4. |
作業 |
20% |
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5. |
報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/15, 09/18 |
1. Introduction to Biological Science
2. A tour of the Cell (Chapter 6, Wang) |
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第2週 |
09/22, 09/25 |
1. Membrane Structure and function; The cell cycle (Chapters 7 + 12, Wang)
2. Cellular metabolism and Cellular Respiration (Chapters 8 + 9, Wang)
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第3週 |
09/29, 10/02 |
1. Cell communication (Chen)
2. Photosynthesis (Wang) |
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第4週 |
10/06, 10/09 |
1. The chromosome basis of inheritance (Hsieh)
2.The molecular basis of inheritance; from gene to protein (Kao) |
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第5週 |
10/13, 10/16 |
1. Regulation of gene expression (Kao)
2. Biotechnology (Wang) |
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第6週 |
10/20, 10/23 |
1. Genomes and their evolution (Kao)
2. Phylogeny and the tree of life (Kao) |
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第7週 |
10/27, 10/30 |
1. Midterm Examination I
2. Plant structure, growth and development (Wang) |
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第8週 |
11/03, 11/06 |
1. 1Transport in Vascular plants (Chapter 36, Wang)
2. Plant nutrition (Chapter 37, Wang) |
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第9週 |
11/10, 11/13 |
1. Angiosperm reproduction and biotechnology (Chapter 38, Wang)
2. Plant responses to internal and external signals (Chapter 39, Wang) |
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